2013年8月13日 星期二

作品影片欣賞

100年3月「紙藤花師生聯展」-芳敏老師個人作品

學生上課作品(102年)

2013年8月12日 星期一

最近上課學生作品

100年3月「紙藤花師生聯展」-芳敏老師個人作品

102年3月外籍配偶「花卉創意技能班」

時間:102年3月24日、3月30日
主辦單位:台中市后里生活美學協會



「100年中部四縣市藝術造鄉花藝美學創意體驗」-后里

時間:100年
承辦單位:台中市后里生活美學協會

100年中部四縣市藝術造鄉花藝美學創意體驗-繼光

時間:100年4月30日~5月1日
承辦單位:台中市繼光生活美學協會
地點:台中市南屯國小

民國100年3月舉辦「紙藤花師生聯展」

時間:100年3月5日~3月23日
地點:台中市大墩文化中心

民國98年12月~99年1月舉辦「紙藤花藝個展」

時間:民國9812~991
地點:新竹科學工業園區實驗高中




民國98年1月、6月舉辦「藝術探索成果聯展」

時間:民國98年1月、6月
地點:台中地方稅務局文心藝廊237

紙藤花-美化生活內涵

1.家庭佈置 在家中有電器總開關遮也遮不住,若用比它大的吊飾遮住不但美觀又能遮醜,作品擺在客廳、餐廳或掛在門把上,都有賞心悅目的感覺。

學紙藤花的附帶價值

1.過程中釋放壓力
在我家老大國中時,面對青春叛逆的小孩,真是動輒是疚,他不喜歡母親在旁盯作業,只好自己想辦法抒發情緒,發現學紙藤花可以安定我的情緒,又可轉移心情,就這樣她在樓上念書,我在樓下做花,相安無事,化解母子之間的衝突,也讓我獲得成就感的滿足。因此我的學生在家都是一邊做花,一邊聽音樂或看電視,在做的過程中可以讓自己的心靈沉澱,思考一些問題,當你完成一朵花時心中的喜悅可轉移你當下的心情。

什麼是紙藤花

大家一定很好奇,紙藤是什麼?它長什麼樣子,其實紙藤很像繩子盤在一起,基本上它有兩種學習領域,一種是把它編成籃子或器皿,甚至動物造型;一種就是把它拆成平面的紙,用剪刀剪下你要的尺寸,中間夾鐵絲可以做成一朵花的配件,有時是花瓣;有時是葉子。

芳敏老師的經歷簡介

從年輕時就喜愛玩花,民國77年學做紙花及鮮花插花,直到民國85年在偶然的機會,與鄰 居 太太接觸紙藤花的學習,訝異從一張平面的紙藤紙,能經於「手的靈巧」,化身為一朵花,實在令人嘆為觀止,並拜留美的 李如意 老師學紙藤花,樂在其中。因對花藝創作有一番新的領悟後,走入社區大學推廣紙藤花,分享心得給更多的同好。

經歷:
1. 台中市大墩社區大學「生活藝能學程」「紙藤花世界」講師從96年至今
2. 台灣社區藝術與人文發展協會永久會員
3. 民國981月在台中地方稅務局文心藝廊237樓舉辦「藝術探索成果聯展」,同年6月亦於原處舉辦「紙藤花師生聯展」
4. 民國9812~991月在新竹科學工業園區實驗高中舉辦「紙藤花藝個展」
5. 民國1003月在台中市大墩文化中心舉辦「紙藤花師生聯展」
6.「100年中部四縣市藝術造鄉花藝美學創意體驗」講師
7. 1023月外籍配偶「花卉創意技能班」講師